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Portail d'accès à l'information économique, politique et sociale pour les classes de seconde, 1ère ES1/ES2 et TES1 du Lycée Victor DURUY 2, avenue de Nonères BP 109 40002 Mont-de-Marsan Professeur : Eric FRICOT

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Le bac de SES national 2009 est tombé


..... Voila, c'est passé. Comme préssenti en fin d'année, la politique économique européenne est enfin tombée (présidence européenne de la France oblige ....). Tout était dans le cours, à charge pour chaucn de remettre de l'ordre dans le plan avec dans le cadre de l'UEM, les politiques monétaires, budgétaires et de change (politiques conjoncturelles) mais aussi les politiques structurelles avec une réponse nuancée sur les marges de manoeuvre, pour certaines perdues (politique monétaire et priorité à la désinflation ou politique budgétaire et pacte de stabilité) ou pour d'autres, retrouvées ou nationale (assouplissement du pacte de stabilité, politique sociale, fiscale, industrielle .....)

Pour la synthèse, un appel du pied au cours de première, avec la classification des PCS et les critères retenus, leur intérêt pour mettre en avant la mesure des inégalités (revenus, diplômes ...) mais aussi les difficultés à rendre compte des inégalités nouvelles inter ou intracatégorielles (précarité, dualisme du marché du travail, actifs/inactifs, accès au logement, à la santé, à la culture, modes de vie , inégalités hommes/femmes, jeunes/séniors, immigrés/nationaux...).

En spécialité, Weber annoncé et craint, Weber tombé .... et un classique, Schumpeter. Pour ce dernier, peu de surprise : le rôle de l'entrepreneur, personnalité exceptionnelle, dans la routine du capitalisme, la destruction créatrice et l'innovation. En question 2, le rôle de l'innovation dans les cycles économiques avec l'explication du cycle de Kondratieff. Enfin, en question 3, la nuance actuelle sur le seul rôle de l'entrepreneur comme élement du dynamisme économique avec le rôle tout aussis important des conditions de financement (fi direct ou indirect ....), la politique fiscale d'incitation à l'innovation, la mise en place de pôles de compétitivité, le rôle du capital humain, bref, le rôle de l'Etat et des institutions.
Concernant Weber, le rôle de la domination légale rationnelle doit être abordé avec la bureacratie, le rôle de la règle, l'impersonnalisation des fonctions, le désenchantement du monde, la rationalité en finalité. En question d'ouverture, l'organisation actuelle de l'hopital, rationalisée et les assouplissements possibles de la règle autout d'une certaine zone d'incertitude, avec une nécesasire flexibilité.

Bonne chance demain pour la dernière épreuve d'histoire/géographie ....
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